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板书设计 11-20 各 数 的 认 识
11里面有1个十和1个一
13里面有1个十和3个一
20里面有2个十和0个一 教学后记 在这节课里，学生已基本上能数出数量在11-20之间的物体个数，会读数，知道数的顺序和大小，因此这节课重点是掌握11-20各数都是由一个十和几个一组成的，以及灵活运用所学知识解决实际问题，发展学生的数感，培养学生的问题意识。
本节课特别注重使学生通过操作进行学习活动，促进独立思考以及在小组中的合作与交流。重视培养学生应用数学的意识和能力。引导学生把所学的数学知识应用到现实生活中的应用价值。平时学生翻书的速度比较慢，一页一页地翻，有的甚至不知往前还是往后。学了20以内数的顺序后，让学生翻书的速度大大增快。