1、看卡片，读数，说组成

3564、407、1000、570、603、7216、

10000、3003、5400、4009、5800、

6040、5708、40009

读数的方法是什么？

1、 计数器上显示数，学生写出来。

五千零四 八千九百 六千三百四十三、八千零六十八，九千零一

写数的方法是什么？

2、 这节课我们来学习：亿以内数的读写法（板书课题）

我们来一起写数位顺序表

（教师板书）

数为顺序表每几个数为一级？

1、例2读出下面各数

千 百 十 万 千 百 十 个

万 万 万

位 位 位 位 位 位 位 位

　 2 4 9 6

2 4 9 6 0 0 0 0

6 4 0 7 0 0 0

8 5 0 0 0 3 0 0

读作：_______

学生自己试读，讨论怎么读？

问：1）含两极的数怎么读？

2）万级数的读法与个级数的读法有什么联系和区别。

3）数位上出现0有该怎么读？

师归纳：个级的数表示的是多少"个"，万级的数表示多少"万"

4）问：怎么读亿以内的数？

师总结归纳：先度完级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个"万"字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续有几个0，都只读一个0 5）完成做一做

2、例3

2000年有六千八百五十万少先队员参加了"手拉手"活动，三千零八十万人参加了"保护母亲河"行动。

千 百 十 万 千 百 十 个

万 万 万

位 位 位 位 位 位 位 位

六千八百五十万：

三千零八十万：

一千五百六十九万三千

六百七十二万三千一百一十三

四万零九十

学生试着写数

讨论：含有两级的数怎么写？先写哪一级，什么时候写0？

完成做一做写数

问：怎么写亿以内的数？

师归纳：先写万级，再写个级，哪一位上一个单位也没有，写0占位。

读数说组成

总结读数方法

在练习本上写数

说出写数的方法

学生在练习本写数为顺序表。

2496读作：二千四百九十六

24960000 读作：二千四百九十六万

6407000读作：六百四十万七千

85000030 读作：八千五百万零三十

亿以内数的读法与万以内数的读法相同，只是多加一个级称

万级的数按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个"万"字

亿以内数每级末尾的零不读，数中间的零只读一个

学生述说读数方法

独立完成，全班订正

读题找出数据

学生尝试写数

写作：68500000

写作：30800000

写作：15693000

写作：6723113

写作：40090

复习千以内数的读写法知识，为学习新知做准备。

使学生掌握亿以内数的读法，概括出读数的方法，能正确的读数

使学生掌握亿以内数的读法，概括出写数的方法，能正确地写数。