①学习"波涛汹涌"。

②指导朗读第4句话。

（3）读了妈妈的话，你明白了什么？

①只要看到海鸥妈妈 ，就知道 。

②我们只要看到海鸥妈妈 ，就知道 。这时，鱼虾 ，海鸥妈妈 。

（4）分角色朗读。

（三）按照学习方法，学生自主学习第三小节。

师：让我们用读一读、划一划、说一说的方法来自主学习课文第三小节，谁来读读自学要求？

1、出示学习方法：

（1）读一读：轻声朗读第二小节，不加字不漏字。

（2）划一划：用"--"划出海鸥妈妈说的话。

（3）说一说：我们只要看到海鸥妈妈 ，就知道 。这时，鱼虾 ，海鸥妈妈 。

2、交流反馈：

（1）读读妈妈的话.

（2）读了妈妈的话，你明白了什么？

我们只要看到海鸥妈妈 ，就知道 。这时，鱼虾 ，海鸥妈妈 。

（四）小结：海鸥妈妈真有本事，用不同的飞行情况，告诉我们不同的天气情况， 难怪小海鸥情不自禁地说：--

四、说话练习，巩固复习。

1、师：现在你就是小海鸥，能不能借助板书，自豪地介绍一下自己的本领呢？

2、总结板书。

板书： 25 海上气象员

海鸥 贴着海面飞 好天气

翔 沿着海岸飞 天气变坏 波涛汹涌

半空里盘旋 暴风雨要来 汹涌澎湃