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第二课时 圆柱的表面积
教学内容：教材第11页的例2、第12页的例3和第12页的"练一练"，完成练习二第4～6题。
教学目标：
1．让学生经历操作、观察、比较和推理，理解圆柱侧面积和表面积的含义，探究并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法能正确运用公式计算圆柱的侧面积和表面积相关的一些简单实际问题。
2．让学生在学习活动中进一步积累空间与图形的学习经验，培养创新意识及合作精神，以及抽象、概括能力，进一步形成和发展学生的空间观念。
3．让学生进一步体会图形与实际生活的联系，感受立体图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。
教学重难点：
1．理解圆柱侧面积、表面积的意义，正确计算圆柱侧面积和表面积。
2．培养学生观察、操作、概括的能力和利用所学知识解决实际问题的能力。
教学资源：powerpoint演示文稿
教学过程：
一、复习导入：
2.下面( )图形旋转会形成圆柱。