人教版(新)一年级下册第二章整理和复习教学设计
人教版(新)一年级下册第二章整理和复习教学设计第2页

 2. 用破十法算,应该注意些什么?

评讲:说一说先同桌互说,然后指名说,比一比,看谁说得的方法多方法好。

二、整理复习20以内退位减法

 材料:(1)20以内所有退位减法的算式卡片。

  (2)一张表格。

 

  问题:谁来说一说你们想怎样整理?

  请同学们快速算出每道算式的结果,并把它写在算式的后面,引导学生发现表中的规律。

  A、竖着看,分别读出每行的算式及结果,边读边思考,每竖行是怎样排列的。启发学生回答。

B、横着看。让学生默读每排的算式及结果,想一想,各排是