苏教版(三年级下册数学)《第十单元:总复习要点》教学设计
苏教版(三年级下册数学)《第十单元:总复习要点》教学设计第2页

  →(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)

  5、有"大约"字样的一般要估算。

  6、凡是问 "够不够" ,"能不能" 等的题,都要三大步:

  ①计算、②比较、③答题。 别忘了比较这一步。

  在进行等量交换时,首先要正确理解已知条件,掌握已知条件中的数量关系,在进行交换。

  

  加数+加数=和 加数=和-加数

  被减数-减数=差 被减数=减数+差

  减数=被减数-差 差=被减数-减数

  

  被除数÷除数=商 除数=被除数÷商

  被除数=商×除数

  

   被除数÷除数=商...... 余数 除数=(被除数-余数)÷商

  被除数=商×除数+余数

  

  因数×因数=积 因数=积÷因数

  

第四单元 面积

  1、 物体的(表面)或(封闭图形)的大小,就是它们的面积。

  2、 比较两个图形面积的大小,要用(统一)的 面积单位 来测量。

  3、 背熟公式。

  长方形的周长= (长+宽)×2

  长方形的面积 = 长×宽

  

  正方形的周长 = 边长×4

正方形的边长 = 周长÷4