2018-2019学年新设计物理选修3-5人教课改地区专用版讲义:3.2.4 玻尔的原子模型 Word版含答案
2018-2019学年新设计物理选修3-5人教课改地区专用版讲义:3.2.4 玻尔的原子模型 Word版含答案第5页

D.氢原子从激发态向基态跃迁的过程,可能辐射能量,也可能吸收能量

解析 根据玻尔理论,核外电子运动的轨道半径是确定的值,而不是任意值,选项A错误;氢原子中的电子离原子核越远,能级越高,能量越大,选项B正确;由跃迁规律可知选项C正确;氢原子从激发态向基态跃迁的过程中,应辐射能量,选项D错误。

答案 BC

 玻尔理论对氢光谱的解释和波尔模型的局限性

[要点归纳]

1.对能级图的理解

由En=知,量子数越大,能级差越小,能级横线间的距离越小。n=1是原子的基态,n―→∞是原子电离时对应的状态。

2.跃迁过程中吸收或辐射光子的频率和波长满足hν=|Em-En|,h=|Em-En|。

3.大量处于n激发态的氢原子向基态跃迁时,最多可辐射种不同频率的光,一个处于激发态的氢原子向基态跃迁时,最多可辐射(n-1)种频率的光子。

4.玻尔原子模型的局限性

(1)保留了经典理论,把电子的运动看作经典力学描述下的轨道运动。

(2)没有认识到电子的波粒二象性,即电子出现的位置是一种几率情况。

[精典示例]

[例2] 用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子,在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν3、ν2、ν1的三条谱线,且ν3>ν2>ν1,则(  )

A.ν0<ν1 B.ν3=ν2+ν1

C.ν0=ν1+ν2+ν3 D.=+

审题指导 (1)根据光谱线条数确定氢原子受激发所达到的最高能级。

(2)判断所有可能的跃迁。

解析 大量氢原子跃迁时只有三个频率的光谱,这说明是从n=3能级向低能