2018-2019学年苏教版必修四 向量的应用 学案
2018-2019学年苏教版必修四       向量的应用   学案第3页

  效的解决.      

   [活学活用]

  一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知F1,F2成60°角,且F1,F2的大小分别为2和4,则F3的大小为________.

  解析:由已知得F1+F2+F3=0,

  ∴F3=-(F1+F2).

  ∴F=F+F+2F1·F2=F+F+2|F1||F2|cos 60°=28.

  ∴|F3|=2.

  答案:2

向量在解析几何中的应用   

  [典例] 已知圆C:(x-3)2+(y-3)2=4及点A(1,1),M是圆C上的任意一点,点N在线段MA的延长线上,且=2,求点N的轨迹方程.

  [解] 设M(x0,y0),N(x,y),

  由=2得(1-x0,1-y0)=2(x-1,y-1).

  ∴ 代入方程:(x0-3)2+(y0-3)2=4,

  得x2+y2=1.

  ∴点N的轨迹方程为x2+y2=1.

  

  用向量解决解析几何问题的方法

  (1)要先将线段看成向量,再把向量的坐标利用向量法则进行运算将问题解决.对于直线l∶Ax+By+C=0,则向量a=(A,B)即为直线l的法向量,b=(1,k)或c=(-B,A)为直线l的方向向量.

  (2)两直线l1∶A1x+B1y+C1=0与l2∶A2x+B2y+c2=0是否垂直,均可由向量解决.由于n1=(A1,B1),n2=(A2,B2),则n1·n2=0⇔n1⊥n2⇔l1⊥l2.      

  [活学活用]

已知点A(2,-1).求过点A与向量a=(5,1)平行的直线方程.