展示点拨

任务一；课文我朗读

1、多种形式朗读课文。2读自己喜欢的段落，并简单说说你喜欢的理由。

任务二：内容我总结

我会读句子，并说说感受。

1、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。

2、八月，天多热。鸡热得耷（）拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着"知了，知了"。槐乡的孩子可

不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。

3、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞（）着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

※读句子，学写法：

A、这些句子运用了（）的写法。B、我会用词语概括槐乡孩子的优秀品质：（）

任务三：学后谈感受

通过课文的朗读，我们认识了槐树，认识了槐乡的孩子，那么你有些什么感受呢？ 巩固提升

写作：自己在课余时间从事过什么劳动，请写清楚时间、地点、人物、劳动名称、经过和感受。

（比如课余活动、参加公益劳动或在家里帮助家长做家务""） 归纳梳理 与槐树结伴：离不开......离不开......离不开......

槐乡的 视槐米为宝贝：可入药、做染料、换学费（作用大） 吃苦耐劳

　　孩子 采摘槐米：背、带、爬、削、捡、塞 以苦为乐

　　 带微笑如梦乡：明天只要天晴，又将投入劳动 我的收获

与

困 惑