1．要是你能再认真读读课文第二自然段，相信你会更加明白其中的奥秘的。

2．出示自学要求。

（三）.精读感悟，联系实际体会第一个学生的学习。

（1）下面我们来看看第一个学生是如何学棋的吧！

出示句子：

一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。

（2）、指名读。这个学生是怎么学的？（专心致志）板书：专心致志。专心的专是转椅的转的右半边，注意第三笔竖折折的写法，会学习的小朋友总是在老师身后一起写。致的右边是反文旁。指名读，齐读。

（3）、刚才我们小朋友一边看老师写字，一边书空笔画，这就叫--专心致志。咱们能不能找几个它的近义词呢？出示板书：聚精会神；一心一意；全神贯注（齐读）

（4）看看这位学生专心致志地干什么呢？指名读。

　（5）这句话里有几个动作最能体现出这位学生学习专心致志，你们找出来了吗？

4找到词语："听"、"看"、"问"。

5、在这儿作者用了"一边""一边"来把"听""看"联系在了一起。咱们也来用上它说几句话吧~

多媒体出示：1、**一边唱歌，一边（ ）。

2、妈妈一边（ ），一边（ ）。

3、（ ）（谁）一边（ ），一边（ ）。

6．我想，以我们现在这种专心致志的态度来学习，课文一定会比刚才读的更好。谁来试试？指读。