●教学目标 　　

知识目标 　　

1.了解孟子所提倡的"仁政"思想，把握孟子的论辩艺术及其"好辩""善辩"的主客观原因。 　　

2.背诵课文。 　　

能力目标 　　

1.掌握"数、发、直、兵、胜"在不同语言环境中的意思，了解"于、之"两个虚词在不同语言环境中的用法。 　　

2.了解"或......或......""直......耳""是......也""是何异于......"等几个句式的特点，辨析它们和现代汉语的不同特点。 　　

德育目标 　　结合本文学习，联系历史资料，了解孟子思想对当时及后世的影响。 　　●教学重点 　　

多义词义项的归纳和孟子"仁政"思想的理解，背诵课文。 　　

●教学难点 　　

1.理解"以五十步笑百步"这一比喻的内涵。 　　

2.领会孟子辩词的思想性、逻辑性。 　　

●教学方法 　　

1.诵读教学法。包括朗读和背诵。要求做到正确、流利、有感情，使文言文语感训练和优秀传统文化教育能够落到实处。活动方式力求生动活泼，或个别朗读、集体朗读，或轮流朗读、分角色朗读，读后有评，以评促读、加强对课文的理解和背诵。 　　

2.点拨教学法。本文选自儒家经典名著，语句看似浅显，内涵却较艰深。为此，在背景资料介绍、文化知识简介及比喻说理的分析方面教师须相机点拨指导，避免学生囫囵吞枣。