感受圣者的伟大"为主题，进行一次探究活动。

　　提示　《论语》一书的最大价值，在于它真实地再现了孔子平凡而伟大的人格形象，"盖孔子人格之伟大，宜为含识之俦所公认；而《论语》则表现孔子人格唯一之良书也"。

　　探究　第一步，搜集有关孔子人格的研究资料，搜集历史上有关孔子的评价；购买《史记》。

　　第二步，阅读《史记》之《孔子世家》《仲尼弟子列传》，了解孔子的生平及其思想追求。研读《论语》，概括孔子伟大品格的具体表现，做好读书笔记。

　　第三步，研读搜集的相关资料，深入理解孔子的历史贡献、历史地位，真切地感受其伟大品格。

　　第四步，写一篇1 500字左右的论文，总结自己的探究所得，然后同学之间进行交流。

　　考点一　被动句

　　【命题规律】

　　被动句是文言特殊句式中很常见的一种句式。常放在文言翻译题中考查，有时也以选择题的形式考查。

　　【例题解析】

　　下列各句不属被动句的一项是(　　)

　　A．不拘于时，学于余

　　B．众人皆醉我独醒，是以见放

　　C．身客死于秦，为天下笑

　　D．秦，虎狼之国，不可信

　　试解：________________________________________________________________

　　解析　A项第一个"于"表被动。B项"见"表被动。C项"为"表被动。

　　答案　D

　　点拨　要熟习文言文被动句的常见格式。如果看到形式上是主谓结构而当主谓结构来翻译时，又不合常理，就要考虑它有可能是无标志的被动句。如"屈原放逐，乃赋《离骚》"中，"屈原放逐"就是屈原被放逐的意思。

　　【考点总结】

　　文言文被动句的几种典型句式

　　1．用"于"表被动：五人者......激于义而死焉者也。

　　2．用"见"表被动：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。

　　3．用"见......于"表被动：吾长见笑于大方之家。

　　4．用"为"表被动：其印为予群从所得。

　　5．用"为......于"表被动：胥之父兄为戮于楚。

　　6．用"为所""为......所"表被动：若属皆且为所虏。

　　7．用"受""被""受......于"表被动：受制于人。

　　考点二　"所"字的用法

　　【命题规律】

　　(1)"所"是不常考虚词。

　　(2)"所"放在动词前，与动词一起构成"所"字结构，这是"所"的常见用法，也是考得较多的一种用法。

　　【例题解析】

解释下列句中加点的词。