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（2）课文第二自然段中，还有哪些地方也让你觉得非常地神奇呢？你从这些句子中又读出了什么呢？
课件出示：这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
①雾凇的形成是个极其缓慢的过程。我们来细读课文，这段文字中有一个字，生动传神地写出了雾凇慢慢地形成过程，哪个字？
②在这段文字中，你是怎么理解这个"镀"字的呢？请同学们再好好地读读这句话，反复地体会体会。
③能把你对"镀"的理解送回到句子中，再来读读这段话吗？
④这浓雾轻轻地、慢慢地，一层又一层地让松针、柳枝变成银线、银条，又变成银松雪柳，所以人们才会说雾凇真是闻名全国的--（指板书，生齐读"奇观"）
三、当堂练笔，小结所得
1、过渡：吉林的雾凇多么美呀，在我们的家乡也有非常迷人的景色，你想把它写出来让更多的人知晓吗？来，请完成《课堂作业》第2题。
2、今天这节语文课上，你学到了什么？有哪些收获？谁来说说。
板书设计：
23 雾凇