经济全球化的原因、评价；世贸组织在经济全球化过程中的作用；中国加入世界贸易组织的影响。

【教学难点】

　　如何理解经济全球化是一把双刃剑。

课前准备

老师认真备课，做好多媒体课件，完成本课设计，准备丰富的史料，安排学生课前预习，完成课前老师布置的作业，加强自主学习。

教学过程

【导入新课】

　　多媒体展示图片：

　　提出问题：这些图片反映了经济领域的什么趋势？

　　师生互动：这些都是外国的品牌，但是大家都非常熟悉，可以说现在我们的生活从衣、食、住、行各个方面都与外国的产品有着密切的联系。

　　过渡：这说明世界经济越来越密不可分，这正是当今世界经济的一个趋势：经济全球化。

　　那么，什么是经济全球化？它给我们带来哪些影响？这就是我们这节课要学习的问题。由此导入课题《世界经济的全球化趋势》。

【设计意图】通过学生的生活，联系到世界经济，让学生感受到经济全球化给我们生活带来的巨大变化，拉近了历史与现实的距离，激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围。

多媒体课件打出课题：

　　第24课 世界经济的全球化趋势

【推进新课】