2018-2019年人教版必修1 第5章 第4节 第2课时 光合作用的过程及原理的应用 学案
2018-2019年人教版必修1  第5章 第4节 第2课时 光合作用的过程及原理的应用 学案第2页

例1 如图为叶绿体的结构与功能示意图,下列说法错误的是(  )

A.结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能

B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲

C.结构A释放的氧气可进入线粒体中

D.叶绿体中的色素主要分布于类囊体腔中

答案 D

解析 叶绿体中的色素主要分布于类囊体的薄膜上。

例2 如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换,下列有关此图的叙述正确的是(  )

A.在黑暗中A将停止生理作用

B.A结构能产生ATP,B结构不能产生ATP

C.植物正常生长时,B结构产生的O2全部被A结构利用

D.夜晚适当降温,能降低A结构的生理功能,白天适当升温,B结构的生理功能提高比A结构更显著,故白天适当升温,夜晚适当降温能增加农作物的产量

答案 D

解析 分析题图可知,A结构为线粒体,B结构为叶绿体。适当控制昼夜温差,可使光合作用强度增强,细胞呼吸强度减弱,有利于有机物的积累。

归纳提升 光合作用和细胞呼吸的区别和联系

项目 光合作用 细胞呼吸 场所 植物细胞内的叶绿体 细胞质基质和线粒体或细胞质基质 条件 只在光下进行 有光、无光都能进行 能量变化 光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能+热能 实质 合成有机物,储存能量 分解有机物、释放能量 范围 含叶绿体的植物细胞和光合细菌 所有活细胞