是跑着去的，速度可快呢！让我们一起去看看血小板迅速奔赴"现场"的场面吧！（看录像）哇！鲜血直流，血小板来了，1个2个3个迅速地跑起来。血就止住凝固了。

1）谁能读读这个词？（开列小火车读）谁再来读一读？（指名6人）

2）引读句子。

3）血小板迅速奔赴"现场"帮我们干什么？

板书：凝固血液

边板书边说：要注意"凝"是后鼻音。什么叫"凝固血液"？

血不停往外流，血小板一来，血就不流了，被止住了，这就叫凝固血液。

谁来读？（指名3人，齐读）

血小板迅速奔赴现场到凝固血液，他的速度--生：很快，一般只需--生：三分钟，就可以完成这个任务。

这些词都圈到了吗？把漏掉的都补上。

4、谁能读好这个句子。自己先练一练，多读几遍，把圈出来的这些词读清楚。（师进行个别指导）谁来试试？

预设：抽生读，师即时点评（1、很流利，但能否把这种快速度读出来呢？再试试。2、才3分钟啊！情况多紧急呀！3、是呀，血小板就像解放军战士奔赴战场一样英勇，谁再来读读？4、真是又勇敢又迅速。5、你把圈出来的词都读清楚了。6、你还配上了动作，有声有色。（指定一人）7、一起来）

5、现在我们都是那勇敢、能干的血小板，男孩、女孩分别比赛读读这句句子。男生读,点评：我仿佛看到了血小板们一起奔赴"现场"的气势，多壮观！

女生读点评：我看清了血小板修复伤口的每一个动作，真利索啊！

四、复习巩固及迁移。

1、如果现在你就是血小板，你能不能用上黑板上的这些词语，来介绍介绍自己的本领呢？先自己说说看.左右两个小朋友互相说说。谁先来？

出示：我的名字叫 ，本领可大呢！当你受伤流血时，我能迅速 ，帮你 ，形成 ，为你 ，所以人们称我为 。

预设：读得不好：血小板，别害羞~

自信一些会更好！ 响亮一些会更出色。

能坚持说出来，不简单，再加油！