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过渡：刚才呀，我们一起认识了100以内的数，也学习了它们的读写，有个小朋友啊，看大家学的这么认真，也想加入进来。看看她是谁------丽丽。

师：丽丽有三个问题想考考大家，请看

　　1、40的个位上一个珠子都没有，"0"不写不行吗？

　　2、33的十位和个位都有3颗珠子，这两个3的意思一样吗？

　　 （同样的数字放在不同的数位上，它的意思就会发生变化）

　　3、 观察一下、读数和写数有什么相同的地方？（读数和写数都从高位起）

师：刚才呀，我们数出了每一种颜色的纽扣各有多少颗，现在还是看这幅纽扣图兰兰又问了，这里一共有多少粒纽扣，你是怎么知道的？

生：一共有100粒

师：你是怎么数出来的？

生：因为一排是10粒，所以十排就有100粒。（重复）

师：很好，那咱们一起来数一数。

　　一个十、两个十、三个十、四个十、五个十............十个十，就是100！

　　　　　　　　　　　　板书：共一百粒

师：那么这100粒纽扣我们用小棒该怎样表示呢？

生：要摆10捆小棒（屏幕展示）

师：这10捆小棒也就是10个十，看看接下来会发生什么？

生：10捆小棒合起来变成了一大捆

师：那么这一大捆就是一个百。

师：刚才我们用小棒表示出了这一个百，那么我在计数器上该怎么表示呢？