（二）促进生态系统的物质循环

展示CAI课件，启生帮助学生理解物质循环概念。

（三）帮助植物传粉、传播种子

引导学生分析资料，列举事实：设施农业与虫媒传粉

（四）知识拓展

引导、启发、明确。

（五）环境保护

展示资料，鼓励学生发表看法，培养环境保护意识，对学 生进行思想教育。

小结：学生自主小结

评价验收

总结构建知识网络，做同步练习题 观看、描述、思考、分析，理 解物质循环过程。

根据图片说出动物和植物在长期生存过程中相互适应、相互依存的关系

讨论动物在自然界中的其他作用

分析资料，谈谈自己的感受，认识保护环境的重要意义。

板书设计

思维导图

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教学反思