第二课时

　　一、观察地图，导入定向

　　1.出示世界地图，找到巴西和几内亚湾的位置。

　　2.巴西大陆突出部分的 和几内亚湾凹进去的 线形状惊人的 。

　　二、初读课文，引出发现

　　1."世界地图引出的发现"，引出了什么"发现"？

　　2.有了这个奇妙想法后，魏格纳做了些什么？

　　2.魏格纳重大发现的成功依靠的是什么？

　　三、探究课文，了解推理

　　1."浩如烟海"形容文献资料 。魏格纳从那么多的资料中寻找证据，就好像大海 一样困难，但他"并不是一个 的人"。

　　2.理解魏格纳为什么能在一张平平常常的世界地图中发现重大的地理现象？你从中感受到什么？

　　四、自测反馈，完成习题

　　1.在文中找出与下列词语意思相反的词。

　　硬( ) 打击( ) 沮丧( )

　　轻( ) 文静( ) 谨慎( )

　　2.德国地球物理学家魏格纳在 上发现非洲的西海岸和南美洲东海岸的形状 ，从而推测太古时代地球上的大陆是 的巨大极块，后因大陆不断 ，才形成今天的各个大陆。

　　3.1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

　　⑴魏格纳为什么会提出关于大陆漂移的假说：

　　⑵我从这件事中感受到：

　　附板书设计：