二、 　　1、指导学生进行书写：

　　1）让学生观察田字格中的范字，而后描写。

　　2）教师让学生进行板演，进行评价。

　　　读一读生字能把生字和音节用线连起来。

五、 总结：说说这节课你学会了什么？

六、 布置作业：

　　　1、抄写生字词。

　　　2、练习册：68页 1、2、3、题 教材130页 练。

　板书： 17、 初冬

初冬　田野　庄稼　耀眼　光芒　柿子　模糊　白茫茫

　　　　　　厚 芒 塔 初 稼 落　　　　　　　　　　　　 　　

第二课时

教学目标:

　　1、初步理解课文内容,知道初冬季节的自然界的一些景物特点,激发学生对大自然的热爱。

　　2、指导学生学习结合生活实际,理解词句的方法,培养学生理解词句的能力。

3、指导学生在理解课文的基础上,能正确,流利,有语气地朗读课文。

教学过程：

一、复习导入

　　1、教师先引导学生回忆：一年有几个季节？现在正是深秋时节，过些日子冬天即将来临，那冬天刚刚开始的这段时间叫什么呢？巧妙的引出课题。

　　2、教师板书课题《初冬》

二、细读课文，结合生活实际理解词句。

（一）第一自然段

　　1、自读，思考：你读懂了什么？