(3)破坏农作物和森林和草原 (或"植物营养体受损，导致植物死亡") 等，影响鱼类生长和繁殖；腐蚀建筑物，损毁文物古迹等。

【点评】本题解体关键在于对图的阅读和理解以及对环境问题相关知识的联系

例3右图表示发生在某些地区的相互关联现象。下列各项是其中的一些中间环节，按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内(每个代码限填一次)。

( )生存条件恶化；

( )劳动生产率低，需要增加劳动力；

( )将森林开辟为耕地以增加粮食生产；

( )土地生产力下降；

( )人均资源减少；

( )当前的生存需要压倒长远的环境保护；

( )社会保险不完善，需要多养育子女以保证老有所养；

( )人均收入减少；

( )教育落后，环境意识薄弱；

　　( )对资源、环境的压力增大。

【分析】本题较好地通过具体项目反映了人类与环境的关系。主要是考查考生对环境、人口、资源、社会之间关系的理解。解题关键是要通过分析，找出各项之间的因果关系。对这类试题的解决．从整体内在联系考虑难度较大，可采用各个击破的方法，即先找到一个地理事物或现象，寻找直接的因果事象，然后层层分析，尝试解决。本题中如"劳动生产率低，需要增加劳动力"；"社会保险不完善，需要养育子女以保证老有所养"这两项是人口增加的原因，而人口增加又导致"将森林开辟为耕地以增加粮食生产"；"环境、资源的压力增大"。前者是为满足增加人口吃饭的需要，后者是人口增加造成的后果。然后层层分析，尝试解决。判断正确与否，可通过该事物或现象与前后地理事物或现象是否符合因果关系或内在联系来验证。【答案】i或j a或b e或f j或i c或d g或h b或a d或c h或g f或e

【点评】本题关键在于理解人类与环境之间的关系及带来的影响

反思提炼

　　环境与环境问题是环境保护的基础知识。掌握这部分知识有助于理解环境保护的含义。原生、次生环境问题；环境问题和生态保护；全球出现的主要的环境问题很具代表性。因此适当给于相当的时间记忆，同时可给于相当的图片资料增强记忆，掌握解决环境问题的措施和方法。

巩固训练

A组

一、选择题

1．人类对环境应持的正确态度是（ ）

A、最大限度地扩大自然保护区

B、减少向环境索取物质和能量

C、协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系

D、停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌

2．下列环境属于社会环境的是( )

A．梯田　　　 B．丘陵　　　 C．荒地　　 D．滩涂

3．下列属于原生环境问题的是( )

A．砍伐森林导致水土流失 B．向河中排放污水，导致鱼类死亡