指名有感情地朗读，读后你想说什么？生：家乡真美。

四、全面梳理，升华情感

师：读然而一段，同学们，这是为什么？

生：因为带来了欢乐

课件出示：最后一部分

让我们一起配乐轻点地有感情地读一读

师：再看课题，芦苇和故乡是关系，作者写这篇文章要表达怎样的感情？

总结：童年往往是人一生中最为珍贵，最为纯净，最为难忘的记忆，因为芦苇带给我一生最无忧无虑的美好时光，所以在我的记忆里成了故乡的象征，芦苇与故乡是不可分割的整体，芦苇负载了我对故乡的思念之情。对故乡的怀念，就是对芦苇的怀念；对芦苇的热爱，就是对故乡的热爱。

齐读：想起故乡，就想起芦苇。我爱故乡，我爱故乡的芦苇！

师：同学们，如果你们长大以后，如果到外地去求学或工作，你会怀念故乡吗？会怀念送入故乡的什么呢？

五、结束语

配乐

　　都市的繁华虽然让人迷恋，澜珊的灯光虽然令人忘返，但故乡永远是我们心灵之船停泊的港弯。故乡的一人一物，一花一草，一山一水永远让远方的游子们难以释怀，他们魂牵梦绕的总是那片厚重的土地，亲切的笑脸和永远也抹不掉的记忆，希望漂泊在外的游子们能早日回归故里，也希望同学们，今后无论走到哪里，一定要把生你养你的故乡珍藏在心中！就像李白那样：举头望明月，低头思故乡！