三、想想做做。

1．第1题。

　　流程6：

师：请小朋友打开书第81页，看想想做做第1题，请你先在小棒图上圈一圈，填出得数，并在下面写出先算什么，再算什么。

流程7：

核对，教师说

2．第2题：

　　电脑出示第一组题。

　　问：你能直接口算出得数吗？分别说说是怎么算的？

　　问：这一组题在计算的时候有什么相同的地方？

师：计算这一组题的时候，我们都是先算10-3=7，再把7和剩下的几十加起来。

　　师：请小朋友独立计算剩下的两组题。

　　流程8：

　　电脑核对。

　　问：第二组题在计算的时候有什么相同的地方？第三组题呢？

　　流程9：

　　3．想想第3题

电脑出示：

问：从图上你了解到什么？妈妈过生日，小宁要折34个千纸鹤送给她。要我们求小宁还要折多少个。请你在书上列算式解答。

流程10：

师：有小朋友遇到困难了。只告诉我们要折34个这一个条件，怎么求小宁还要折多少个呢？细心的小朋友已经观察到小宁已经折好了7个。要求还要折多少个可以怎么想呢？就是要从34个里去掉已经折好的7个，算式是34-7=27（个）。

4．第4题：

电脑出示：