三、重难点分析

指导学生学习本课，重点在于了解母亲河和保护母亲河；难点在于让学生了解母亲河的基础上，心理上能够形成对母亲河的感谢和赞美的愿望，从而自然迸发出保护母亲河的意愿，进一步通过具体活动来融于到保护母亲河行动之中，从而充分体现学科的特点。

四、教学准备

多媒体课件。

五、教学课时

二课时

六、教学过程

（一）、谈话导入

1、播放：《黄河颂》

1）、谁来说一说，你听到了什么？赞美的是什么？

2）、学生自由说一说。

（二）走进母亲河

板书课题--我们的母亲河

1、播放课件：黄河流域图

2、学生读图和课本的资料，了解黄河。

3、学生汇报读到的信息。

4、小组里讨论黄河流经的省级行政区。

5、选小组代表汇报。

6、大家共同确定流经的省级行政区。

7、播放课件（沿途风光照片）