第四章 人类与地理环境的协调发展第一节 人类面临的主要环境问题（第一课时）一、教学目标：1、学生能据图4-1-1说出人类面临的环境问题有哪些，并能根据环境问题的成因分类。 2、学生能运用已有知识，据图4-1-2说明温室效应如何产生，据图4-1-3说明全球平均气温变化与大气中二氧化碳浓度的关系，据图4-1-4说明全球气候变暖产生的自然地理环境背景及海平面变化与气候的关系。 3、通过本节学习，学生能更加关注环境问题。二、教学重点： 1、人类面临的主要环境问题及分类。 2、全球气候变暖的成因及危害。三、教学难点：全球性环境问题产生的根本原因。四、教学方法： 启发式教学法，五、教学过程：

（三）引导学生读教材

1、通过前面材料可知全球气候变暖的危害有哪些？

2、读教材81页，全球气候变暖还有那些危害？

读材料。

分组讨论。

小组代表发言。

据图回答。

据图说明。

根据已有知识回答。

思考。

回答：自然环境本身就存在气候的变化。

回答：海平面上升和加剧洪涝灾害。

读教材，找答案。

创设情境

引导学生自如利用已有知识解决问题

引发学生思考

引导学生锻炼读图分析能力

引发学生思考

引导学生自主读资料并概括