③出示资料

　　肖复兴，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。近著有《音乐笔记》、《日子的回忆》、《纸的生命》、《父亲手记》、《总有一处让你感动》等。曾获全国及北京上海优秀文学奖多种，《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等入选大中小学课本。

　　师："我"没有辜负叶老的期望，长大后成了一名作家，每当回忆起那个意义非凡的夏天，眼前就会浮现出这样的画面：

　　出示句子：在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

　　①理解句子

　　②引导：绿着的仅仅是爬山虎吗？

　　师：绿着的不仅是爬山虎，还有叶老堪称楷模的人品和作品，所以题目是《那片绿绿的爬山虎》，表面是写景，实际上还凝聚着浓浓的情，这种写法叫借景抒情。

　　引读：师恩难忘，那片绿绿的爬山虎总是那么绿着，绿在肖复兴的生命里，让我们把这份情化作一份感激、一份回忆再次齐读课题

【设计意图：利用白板同时出示图文，把学生带入情境中直观感受爬山虎的绿，进而激发学生的情感，领悟文章的写法】

四、阅读推荐：

同学们，有许多作家都写过感激、怀念老师的作品，著名诗人舒婷也用相似的命题描写发生在中学时代的故事，表达了对老师的一