二、学习课文，品读感悟

（一）学习第2自然段

请同学们打开书第2自然段，我们来一起学习。

1、 复习学法：

读画：-画出元元说了什么？

（ ）画出为什么会叹气？

　　　读悟 体会出什么？

读情 有感情朗读

　　2、教学第2自然段 （边汇报，边课件演示）

读画"要是早一分钟就好了。"（语言描写）

走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。（叹气原因）

练句：因为元元多睡了一分钟，所以（没赶上绿灯 ）。课件

因为（ ），所以（ ）。

读悟 自己读文，读懂了什么？（叹息、自责）

读情 指导读画的句子：他叹了口气，说："要是早一分钟就好了。"

"叹了口气"重读，读出后悔，自责。（先说的后原因）

师过度：元元又叹了口气，说了同样的话，（课件画出，生读）那么，他第二次叹气的原因又是什么呢？自己读3自然段，～～画出原因。

（二）、自学第3自然段

　他等了好一会，...车子开了。（叹气原因）

　练句：因为元元多睡了一分钟，所以（没赶上公共汽车）。

读悟 体会出什么？（叹息、自责、遗憾）

读情 指导读

"等了好一会，才"重读，读出着急。"他向停在车站的公共汽车跑去"读出高兴，充满希望。"眼看就跑到车站了，车子开了。"读出叹息，自责，遗憾语气。

过度：元元两次叹气的后果是什么？齐读5段，边读边找出元元的表现如何？样子。

（三）5、6自然段

1、齐读学习5、6自然段