一、谈话激趣，导入新课
二、初读课文，了解大意
三、学习课文
四、理清课文条理。
五、学习生字。
作业设计：
抄写词语各两遍。
读课文五遍。 第二课时 教学目标 教学重难点 教学过程： 教学环节
一、复习导入
二、学习课文
三、分角色读
四、讲述故事
五、总结课文
