爸爸说："是啊，我必须去！"

　　3、老师引读：（李丹肯定地对爸爸说，李丹果断地对爸爸说，李丹坚定地对爸爸说，）学生三次重复:是啊!我必须去!

　　4、指导朗读。读出李丹坚定的语气。

　　5 、出示老人们看表演的图片，李丹为敬老院的爷爷奶奶们表演了精彩的节目,老人们可能会对李丹说什么呢?你们又想对李丹说什么? （板书：讲信用 ）

　　6 、看到敬老院的爷爷奶奶们这样开心,李丹的心情也很开心。看来，讲信用不但能使别人获得快乐，也能给自己带来快乐。

　　四、升华认识。

　　1、李丹去敬老院的决定得到了爸爸的称赞,出示最后一个自然段的内容，学生齐读爸爸的话。

　　2、读了这篇文章，你懂得了什么道理？

　　3、人与人之间，信用是高于一切个人利益的，做人最重要的是讲信用。一旦答应过别人的事情，我们就一定要努力做到，要做一个守信的人。

　　五、总结课文,拓展延伸。

1、 创设情境，出示问题：

　　冬冬向丁丁借了一本书，答应过一个星期还，但是，她一个星期后还没有看完......

　　请学生讨论：冬冬应该怎么做?

　　2、总结:李丹是个讲信用的小姑娘，他没有因为一场自己盼了很久的马戏表演而失信于敬老院的爷爷奶奶以及同学们，而是按时前往，去表演了精彩的节目。希望大家能向李丹学习，从身边的小事做起，从小就做个讲信用的人,让诚信的种子在我们的人生旅途中绽放出美丽的花朵。

　　3出示名言警句。