第9单元 数学广角--推理

第1课时 猜一猜（一）

【教学内容】

教材第109页例1，以及练习二十一第1、2题。

【教学目标】

1. 经理简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。

2. 培养学生初步的观察、分析及推理能力。

3. 体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心和探索数学的兴趣。

【教学重难点】

根据已知条件通过活动判断出结论，感受简单的推理过程。

【教具、学具准备】

投影仪，硬币、小橡皮各一枚，简单多媒体课件，语文书、数学书、品德书各一本。常规学具。

【教学过程】

一、引入新课

　　做游戏，猜猜硬币在哪边的手里面。

　　1.教师两手握拳上下放。

　　（1）"瞎"猜。

　　师：这节课老师给你们带来了礼物，它们藏在手里了，猜猜老师左手藏的是什么？右手藏的又是什么？

　　学生漫无边际地猜。

　　（2）"犹豫"猜。

师：是呀！这样是猜不着的，老师给你们点提示：这两个东西