人教版小学语文一年级下册《两只小狮子》教学设计(第1课时)
人教版小学语文一年级下册《两只小狮子》教学设计(第1课时)第2页

2.妈妈的话我没听明白,请小朋友们帮帮忙,再读给我听听,让我再仔细思考思考,好吗?

3.嗯,妈妈的话挺有道理的,可是,我不明白什么是"真正的狮子",谁能帮帮我啊?(生答)那,我该怎么做呢?

4.哦,我明白了。如果你们是小作家,请你们继续写这个故事,你认为谁能成为真正的狮子呢?四人小组讨论讨论吧。

5.谢谢你们对我这只懒狮子的信任,(师摘头饰)老师也谢谢你们对懒狮子的关心。

激趣朗读

1.你喜欢哪几个自然段?可以离开小凳子读给你的小伙伴听,也可以与小伙伴一起朗读。

2.齐读课文。