2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破17 “等效平衡”在平衡状态比较中的应用 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:专项突破17 “等效平衡”在平衡状态比较中的应用 Word版含答案第2页

③ 1 mol 0.5 mol 1.5 mol 0.5 mol ④ 0 1 mol 3 mol 1 mol ⑤ 0 0 3 mol 1 mol   (1)上述反应达到平衡时,互为等效平衡的是哪几组?

  ①③⑤。

  (2)达到平衡后,①放出的热量为Q1 kJ,⑤吸收的热量为Q5 kJ,则Q、Q1、Q5的定量关系为Q1+Q5=Q。

  (3)其他条件不变,当D为固体时,上述反应达到平衡时,互为等效平衡的是哪几组?①②③⑤。

  (4)将"恒温恒容"改为"恒温恒压",a.上述反应达到平衡时,互为等效平衡的是哪几组?①②③⑤。b.达平衡后①②放出的热量分别为Q1和Q2,则Q1与Q2的关系Q2=2Q1。

  4.平衡状态比较的三种思维模板

  (1)构建恒温恒容平衡思维模式

  新平衡状态可认为是两个原平衡状态简单的叠加并压缩而成,相当于增大压强。

  

  (2)构建恒温恒压平衡思维模式(以气体物质的量增加的反应为例,见图示)

  新平衡状态可以认为是两个原平衡状态简单的叠加,压强不变,平衡不移动。

  

  (3)恒温恒容与恒温恒压条件平衡比较模式(起始量相同)

  

  

1.(2019·石家庄模拟)同温度下,体积均为1 L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.6 kJ·mol-1。测得数据如表: