免费下载原创《革命先行者孙中山》教学设计教案
免费下载原创《革命先行者孙中山》教学设计教案第2页

  --胡锦涛

  孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。

  --习近平

  教师:以上是新中国四位领导人对孙中山的评价,他为中国社会的进步和发展作出了杰出的贡献。今天我们就一起走进20世纪中国的这位先行者--孙中山。

  

  一、孙中山早年的革命活动

  教师:阅读教材中的"人物扫描",说说孙中山早年的人生规划是什么?后来有何改变?为什么会有这一改变?大家从孙中山的职业选择中得到什么感悟?

  学生:(讨论)从"医人"到"医国",时势造英雄,伟大的爱国主义精神等。

  教师:(展示材料,引导大家了解孙中山早年的革命活动和心路历程)

  材料一 人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流--此四事者,富强之大经,治国之大本也。......试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观......

  --孙中山《上李鸿章书》(1894年1月)

  材料二 革命为唯一法门。......我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日......废除专制,实行共和。

  --孙中山《在檀香山正埠荷梯匣街

  戏院的演说》(1903年)

  (1)材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么?

  (2)材料二与材料一相比(就方法和目的而言)有何变化?

  学生:(讨论,回答)

  (1)上书李鸿章的目的:希望通过李鸿章,使清政府变法维新,使中国富强。

  (2)变化:材料一希望清政府改革,材料二决定采用革命的方式建立民国。

  教师:那孙中山接下来怎么做了呢?

  学生:成立兴中会,发动广州武装起义。

  教师:指出兴中会成立的时间、地点和宗旨。

  学生:1894年11月,美国檀香山,提出"振兴中华"的宗旨。

  教师:广州起义最后失败了,孙中山就此放弃革命事业了吗?

学生:没有,他断发改装,流亡海外,发展革命组织,为继续革命作准备。