3、听写词语，注意书写规范。　

二、读读记记（出示）

　　1、读中正音。

　　⑴指名读词，随时正音。

　　⑵同桌互读、齐读。

　　2、解释说话。

　　⑴提出不懂词语，共同交流解疑。

　　⑵自由选择几个词说一段话。

　　三、（出示图片）我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。远在天边的天山草原，圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往；而近在身边的皇城沙滩，海浪、阳光、礁石也同样让人留恋往返......美就在我们的身边，需要我们有一双寻找美，善于观察的眼睛。这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观，让我们来交流一下各自了解的自然奇观。

指名交流。

四、出示交流要求：

　　A、 要讲清楚景观的奇特之处。

　　B、 说说这样的奇特是怎样形成的。

　　C、 听的同学可以提问，可以补充。

　　D、 如有共同感兴趣的问题进行讨论。

　 3、四个小组交流，每组评出一名"美的使者"。

五、小结