【专项解读】2018-2019学年译林版高中英语选修8学案:目标导引 Unit1 
【专项解读】2018-2019学年译林版高中英语选修8学案:目标导引 Unit1 第1页

 Unit 1 The written word

一览众山小

单元概要

表一

重点词汇 温馨提示 classic adj.经典的;古典的

n. 经典作品;名著 请注意区分classic和classical的用法。 received adj.被承认的;被认可的;公认的 请掌握be well-received的用法。 adaptation n. 改编;改写 请掌握adapt oneself to sth.的用法。 generous adj.慷慨的;大方的 请掌握be generous of sb. to do sth.; be generous with sth.; be generous in doing sth.的用法。 reminder n.提醒(指人或物);提示 请掌握remind sb. to do sth.提醒某人干某事;remind sb. of sth. /sb.使某人回想/意识到...... be prejudiced against 对......有偏见 请灵活运用be prejudiced against短语造句。 be bent on 一心想要;决心要 请留心be bent on短语及其他如bend one's mind to sth.等短语的用法。 educated adj.受过教育的;有教养的 请掌握educator, education, educative, educational等同根词。 make the acquaintance of 和......相识;结识 请掌握acquaintance相关短语的用法。 abuse vt.虐待;辱骂;滥用 请掌握abuse one's authority; personal abuse 等短语的用法。 reform vt.vi.&n. (使)改过自新;改造;改革;改良 请注意reform其他派生词的用法。 pressure vt.对......施加压力;迫使 请注意pressure用作名词的用法及其短语搭配如under the pressure of等。 resist vi.&vt.抵抗;反抗;抵制 请掌握can't resist doing sth.等结构。 misfortune n. 不幸;灾祸 请掌握mis-前缀的构词特点,并尽可能多地掌握这一类词汇。 talent n.才能;禀赋;天才 请掌握have a talent for 等结构的用法。 at the sight of看到;一看到 请掌握与sight相关的短语搭配。 mistaken adj.犯错误的;错误的 请掌握be mistaken about及mistake A for B 等结构的用法。 shade n. 色度;荫;阴凉处 请区分shade 和shadow的用法。 supreme adj. 最高的;至上的;卓越的 请注意supreme 不能和最高级连用。 monument n. 纪念碑 请注意monument 后常加介词to,类似用法的词还有entrance, key, answer, notes, visit等。 表二

重点交际用语 Asking for and giving opinions 征求/发表观点(看法)

Do you think that...? 你认为......?

How do you feel about...? 你觉得......?

What is your opinion of...? 你的观点是......?

Do you agree to/with...? 你赞成......吗?

I (don't)think so.我认为是/不是这样。

If you ask me, I would say...如果要我说,我认为......

In my opinion...我认为......

I (don't) feel the same way.我(不)这样认为。

I disagree.我不赞成。

I beg to differ.我不敢苟同。