北师大版小学语文六年级上册《尊敬普通人》教学设计
北师大版小学语文六年级上册《尊敬普通人》教学设计第2页

教学过程:

  一、导入

  你、我、他,我们都是普通人。走进普通人,从一点一滴的小事中,可以发现许多普通人的高尚精神。让我们办一期板报,主题是"我们身边的普通人"。

  采用读书、看报、咨询、上网等方法搜集资料,选择目的地。

二、准备材料

  采访父母单位敬老爱幼的叔叔、阿姨,写成稿子。

  给班里的热心人拍张照片、配上简练的文字。

  从报纸上剪下出租车司机拾金不昧的事迹。

  ......

三、整理版面

  1.根据稿件内容、形式进行筛选。

  2.做到体裁多样,内容精彩,版面图文并茂,书写整洁。

  3.按要求进行缩写、改写。

四、设计版面

  1.带领学生在黑板上做一个草图

  2.提示进行小组分工

五、评价

标准:

1、内容范围是否广泛 2、表达是否多样化

3、装饰排版是否合理 4、整体效果是否吸引人

5、书写是否整洁、及有突出的创意

  评价:

1、组织学生观看 2、发评价表

3、请同学们写出自己的评价意见

单元小结(第4课时)

教学内容:

  单元小结

教学过程:

  一、提出要求:

对自己的学习过程情况的评价要贯穿在整个学习过程中,过一段就要"回头看",进行总结,如发现不足,就要调整学习方法。一个单元学完了,做一个