8、"一字开花"游戏：用生字组词说话

　　（三）、写字。（认真指导、重在激励）

　　1、看笔顺图，描红；

　　2、试写感悟：说一说你发现了什么？（如"中"的最后一笔写在竖中线上）

　　3、示范指导、学生练写

　　4、引导评价：自我评价、组内评价、集体评价。

　　（四）、指导朗读

　　1、自由朗读。

　　2、汇报：先用书上的诗句说一说。如"两岸树木密"等。再用自己的语言描述一下，什么样的鸟儿，什么样的鱼儿......

　　点拨：看着这么美丽的景物，"我"的心情怎么样？（高兴、快乐......）

　　教师伺机板书

　　3、美读：让我们怀着高兴、快乐的心情读课文，把你的美丽心情读出来。学生练读

　　4、分组读、对读。。