第三节 物质的跨膜运输
一、教学目标
知识目标:
①举例说明物质跨膜运输方式的类型、特点;
②能够掌握被动运输与主动运输方式的异同点;
③明确主动运输对细胞生活的意义;
能力目标:能够正确解读坐标数据图表。
情感、态度和价值观目标:
①强调积极思考,提出问题、解决问题;
②参与讨论与交流,学会相互合作;
③培养科学的探究精神。
二、教学重点难点
重点:物质的主动运输。物质的被动运输。
难点:物质的主动运输;渗透作用。
三、教学方法
2.学案导学:见学案。
四、课前准备
1.学生的学习准备:预习教材内容,初步了物质跨膜运输的方式及特点,并完成学案"自主预习"部分的内容。21教育网
五、课时安排:1课时
六、教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
复习回顾第二节课关于细胞膜的相关知识,提问了解学生对细胞膜的结构和功能的掌握程度,引导学生思考细胞膜如何实现控制物质进出细胞的功能。