⑧忠之属也。可以（可以凭借）一战。既克（战胜），公问其故。

⑨夫大国，难测（估计）也，惧有伏（埋伏）焉。

⑩一鼓作（振作）气，再（第二次）而衰，三而竭。

古今异义

所在句子 古义 今义 肉食者谋之，又何间焉 参与 中间、空间或时间 肉食者鄙 鄙陋。这里指目光短浅 轻视、看不起 牺牲玉帛 古代祭祀用的猪、牛、羊等 指为正义的事业献出生命 忠之属也 尽力做好本分的事 忠诚 可以一战 可以凭借 表示可能或能够 再而衰 第二次 又一次，更加 　　

4、分小组讨论，翻译课文

5、把握课文结构。

①提问：课文共有几个段落，是按什么顺序来组织材料的？详写了什么内容？略写了什么内容？

明确：

第一段写曹刿请见的原因及曹刿与鲁庄公讨论战争能不能打，凭什么可以战胜敌人，这是战前的政治准备。(详)

第二段写曹刿协助鲁庄公指挥打败齐军，取得战争的胜利。（略）

第三段写打败齐军后，曹刿给鲁庄公总结经验。可见，课文是按着战前准备，战争进行，战后总结的顺序组织材料的。（详）

　　②请同学概述课文大意。

　　明确：A以人物活动为线索概括情节：鲁庄公十年春，齐国出兵进攻鲁国。当时齐强鲁弱。曹刿请见鲁庄公，询问备战情况，随同庄公参战，大获全胜，曹刿为鲁庄公释疑解惑。B以事件发展过程为序概括情节：庄公迎战--备战--胜战--曹刿论战。

四，研习课文，背诵课文

1、齐读课文第一段，讨论下列问题：

①长勺之战是什么性质的战争？对鲁国来说当时的形势如何？

明确：齐国借口鲁国曾经公子纠同自己争夺做国君而兴师问罪，企图吞并鲁国扩张领土，是大欺小，强欺弱的非正义战争，是侵略战争。当时鲁国形势十分不利，不仅鲁国弱小，军事力量对比悬殊，更因为鲁庄公目光短浅，准备迎战，却不知凭什么去迎战。

②"肉食者鄙，未能远谋"一句在文中有什么作用？

明确：A交代了曹刿请见的原因。B反衬曹刿的远见卓识。

③曹刿认为"肉食者鄙，未能远谋"，在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公"鄙"表现在哪里？曹刿的"远谋"又表现在哪里？用自己的话加以概括。

明确：鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。

④乡人劝阻，对表现曹刿的思想品质有什么作用？