1．本课教材为网络课件

2．教学环境：多媒体、VCD、幻灯片、Flash动画、录音机。

六、教学过程

　　Step1：

　　　学习表示家庭成员的单词。教师出示表示家庭成员的图片，问：Who is he ? Who is she ? Who is this boy ( girl ) ? Who is this man (woman) ?等引出表示家庭成员的单词，并示范朗读发音。学生反复练习。

Step 2：

学习介绍家庭成员的句型。教师出示一张Dave家的照片，问：Who is he ? Who is she ? Who is this boy ( girl ) ? Who is this man (woman) ? 引出新句型

This is ...... . That is ...... .

These are...... . Those are...... .

学生分组练习。

Step 3：

教师让学生看课本2b中的图片，教学生对图中的各个人物依次提出问题并作回答。

T：Is this Dave?（板书） S: Yes, it/he is.

T: Is that Anna? S: No, it/she isn't.

检查答案，完成2c练习

学生认真看黑板上的句型，先跟老师念，然后以各种形式分角色