【教师点拨】四大基本反应类型是依据反应物和生成物的种类来区分的，但不能反映化学反应的本质，也不能囊括所有化学反应，化学反应还有其他分类方法。请大家分析这个反应中各种元素的化合价有何变化？

　　【交流分享】学生分析化合价变化

　　【归纳总结】在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。在氧化还原反应中，反应物所含某种或某些元素化合价升高的反应称为氧化反应；反应物所含某种或某些元素化合价降低的反应称为还原反应。氧化与还原这两个对立的过程相互依存而统一于一个氧化还原反应之中。例如这个反应中，反应物中碳元素化合价升高，发生氧化反应，氧化铜中的铜元素化合价降低，发生还原反应。

　　【问题思考】那刚开始上课时我们涉及的反应中，有哪些是氧化还原反应？

　　【学生活动】

　　【交流分享】学生分析刚才涉及的化学反应的化合价变化，并给出结论。

　　【设计思路】此处让学生分析刚上课时自己举的反应方程式的例子，从他们最熟悉的方程式入手，可以加深学生对氧化还原反应含义的理解，并能意识到氧化还原反应是普遍存在的。

　　【问题思考】四大基本反应类型与氧化还原反应的关系？

　　【学生活动】

　　【交流分享】学生分析其中关系。

　　【归纳总结】置换反应一定属于氧化还原反应，复分解反应一定不属于氧化还原反应，化合反应和分解反应有些属于氧化还原反应，有些不属于氧化还原反应。

　　【投影展示】

　　【设计思路】此处将学生的已有知识与新知识进行对比联系，并找出它们之间的关系，可以帮助学生加深对氧化还原反应的了解。

　　【深入探究】在氧化还原反应中，有些元素的化合价发生变化了，这种变化的实质是什么呢？

　　【实验探索】"氧化还原反应的实质"，学生按课本P50[活动与探究]进行。

　　【观察思考】

　　1．写出Zn与CuSO4反应的离子方程式，判断它是否是氧化还原反应？

　　2．讨论电流计的指针为什么会偏转？

3．分析氧化还原反应的实质是什么？