人教版小数学三年级上册《长方形和正方形 》导学案 (第2课时)
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 自学探究二:长方形和正方形的周长 ( 分钟左右)

独学:观察例3主题图,你发现了什么数学信息?

互学:同桌交流自己的发现。

群学:探究计算方法。

`组织汇报长方形周长计算:

方法一:长方形的长是6厘米,宽是4厘米,然后用6+6+4+4算出周长是20厘米。6+6+4+4=20(厘米)

方法二:长方形的长和宽也是6厘米和4厘米。用6×2算出两个长边的长度,然后用4×2算出两个宽边的长度,再把它们加起来,就是12+8,也等于20厘米。6×2+4×2=20(厘米)

方法三:先算出一组长边和宽边的长度,就是6+4=10厘米,因为另一组长边和宽边的长度和这一组是相等的,所以再乘2就可以了,也就是10×2=20厘米。(6+4)×2=20(厘米)

引导学生对算法进行优化。

长方形周长=(长+宽)×2

组织汇报正方形周长计算:

方法一:4条边的长度加起来,就是5+5+5+5.。

5+5+5+5.=20(厘米)

方法二:正方形的每一条边的长度都是相等的,所以还可以用乘法来计算,就是5×4. 5×4=20(厘米)

引导学生对算法进行优化。

正方形周长=边长×4