2018-2019学年人教选修外国小说欣赏 半张纸 教案2
2018-2019学年人教选修外国小说欣赏 半张纸 教案2第3页

浓缩了他一生中两年里的最美好的时光。然而爱之愈切,痛之愈深,竟然使他决定要忘却。

3、讨论练习三:

《半张纸》所记述的故事持续了多长时间? 这种安排有什么意义 ?

引导学生理解半张纸作为结构的要点,使得小说的叙述时间和主人公的记忆闪回时间发生较大的交错,从而得到很好的艺术效果。

《半张纸》所记述的故事从外部而言只持续了几分钟的时间,但是从内部深层而言,持续了两年的时间。这使得人生如梦、人世无常的主题得到有效表达。

四、作业:

1、试用 100--300 字描述自己最喜爱的一部中长篇小说的结构。

引导:指导学生首先要抓住结构的要点,其次要看它的结构是否依赖情节的力量而构成,还是通过情绪的勾连、材料的组织等来构成。