高二数学人教A版选修4-5教案:3.3排序不等式 Word版含解析
高二数学人教A版选修4-5教案:3.3排序不等式 Word版含解析第5页

  故t=++的最小值为1.

  题型四、利用排序不等式求解简单的实际问题

  例4 若某网吧的3台电脑同时出现了故障,对其维修分别需要45 min,25 min和30 min,每台电脑耽误1 min,网吧就会损失0.05元.在只能逐台维修的条件下,按怎样的顺序维修,才能使经济损失降到最小?

  【精彩点拨】 这是一个实际问题,需要转化为数学问题.要使经济损失降到最小,即三台电脑维修的时间与等候的总时间之和最小,又知道若维修第一台用时间t1 min时,三台电脑等候维修的总时间为3t1 min,依此类推,等候的总时间为3t1+2t2+t3 min,求其最小值即可.

  【自主解答】 设t1,t2,t3为25,30,45的任一排列,

  由排序原理知3t1+2t2+t3≥3×25+2×30+45=180(min),

  所以按照维修时间由小到大的顺序维修,可使经济损失降到最小.

  规律总结:

  1.首先理解题意,实际问题数学化,建立恰当模型.

  2.三台电脑的维修时间3t1+2t2+t3就是问题的数学模型,从而转化为求最小值(运用排序原理).

  [再练一题]

  4.有5个人各拿一只水桶到水龙头接水,如果水龙头注满这5个人的水桶需要时间分别是4 min,8 min,6 min,10 min,5 min,那么如何安排这5个人接水的顺序,才能使他们等待的总时间最少?

  【解】 根据排序不等式的反序和最小,可得最少时间为4×5+5×4+6×3+8×2+10×1=84(min).

  即按注满时间为4 min,5 min,6 min,8 min,10 min依次等水,等待的总时间最少.

  (四)归纳小结

  排序不等式-

  (五)随堂检测

  1.已知x≥y,M=x4+y4,N=x3y+y3x,则M与N的大小关系是(  )

  A.M>N B.M≥N C.M

【解析】 由排序不等式,知M≥N.