2018-2019学年度教科版选修3-1 2.7学生实验:练习使用多用电表 教案(10)
2018-2019学年度教科版选修3-1 2.7学生实验:练习使用多用电表 教案(10)第3页

  (6)测电阻时

  ①选挡接着调零;

  ②换挡重新调零;

  ③示数要乘倍率;

  ④待测电阻与电路、电源一定断开;

  ⑤指针指在中值附近.

  (7)使用完毕,选择开关要置于"OFF"挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池.

  题型一 多用电表的使用方法

  【例1】 (2009·上海单科·15)(1)用多用表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx,以下给出的最可能的实现操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮.把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上________.

  a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度,断开两表笔

  b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔

  c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 k

  d.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100

  e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡,并拔出两表笔.

  根据如图4所示指针位置,此时被测电阻的阻值约为________ Ω.

  

  图4

  (2)(多选题)下述关于用多用表欧姆挡测电阻的说法中正确的是(  )

  A.测量电阻时,如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较小的挡位,重新调零后测量

  B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果

  C.测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开

  D.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零

  [规范思维]

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

  题型二 用多用电表进行故障判断

【例2】 (2009·全国Ⅰ·22)