【旁白】同学们，随着社会的发展，现在的生活条件越来越好，我们在满足物质需求后，难免要追求更高的精神享受。所以，外出旅游便成了许多家庭度假的一种时尚。同学们都到哪些地方旅游过？乘坐的什么交通工具？沿途经过了哪些城市？走了哪些路线？(以谈话的方式激活学生的思维，引起学生谈论的兴趣。学生自由发言后，教师根据学生的回答引出交通运输线) 分小组让学生对预习部分中的教材知识回顾及自主预习检测进行检查；看各小组完成情况，进行评价。 　 分好小组合作探究金太阳思维探究与创新内容。小组内部小组长要做好工作的协调和分配。探究内容均衡分配给各组，在学生探究过程中，老师要及时进行纪律的规范和探究内容的指导工作，分配好展示任务。展示部分建议口头展示和展区展示相结合。 探究一【探究点拨】

1. 我国交通运输网络布局与我国的人口、经济发展、农矿产品、地形等因素有关。

2. 交通运输与区域经济发展之间相互促进，相互影响。我国的高速公路主要分布在人口、城市密集，经济相对发达的东部地区。

3. 我国南北铁路干线和东西铁路干线交汇的主的铁路枢纽要有北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都、昆明、贵阳等。

探究二【探究点拨】

1. 运输方式的选择要综合考虑客、货的运距、运费、运量、时效、货物性质、出行目的等，还要结合运输方式的速度、运量、分布等。

2. 高速公路和高速铁路追求的是运输效率高，即高速、高效。