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（1）图上有什么？指名生说：房子、亭子、风车、钟楼。
（2）教师带读，注意读准后鼻韵母。
（3）各种形式抽读后鼻韵母及其四声。
3、学习整体认读音节yinɡ及其四声。
4、比较ɑnｇ、enｇ、inｇ、onｇ、yinｇ和ɑn en in yin异同点。
5、拼读音节。
（1）自由拼读。
（2）接力拼读。
（3）齐拼。
6、把下面带有ɑnｇ、enｇ、inｇ、onｇ的音节圈出来。
（1）轻声拼读
（2）开火车拼读音节。
（3）学生先在书上练习圈出音节。
（4）媒体出示圈出的音节，校对。
课堂小结
三、小结复习
老师这里还有一首儿歌，你会念吗？
（1）学生轻声准备。
（2）小组朗读、挑战朗读、齐读。
课后习题