在。C项，以：连词，来，表目的/介词，凭借。D项，虽：连词，即使/连词，虽然。

　　【答案】　B

　　3．下面句中加点词的用法不同于其他三项的是 (　　)

　　A．无高山大野可登览以自广

　　B．闻一言以自壮

　　C．且夫人之学也，不志其大

　　D．臣请完璧归赵

　　【解析】　"志"，名词用作动词，立志于；其他三项均为形容词的使动用法，分别译为"使......心胸开阔""使......心雄志壮""使......完整"。

　　【答案】　C

　　4．下面对本文内容的分析错误的一项是 (　　)

　　A．在这封自荐信的标题中，苏辙以秦汉时的古称"太尉"称呼韩琦，表达了对韩琦的一种崇敬之情。而"上"，体现了苏辙彬彬有礼的态度，必然在对方心目中形成好感。

　　B．作者认为，写文章的人要善于"养气"。"气"，指充盈于作品中的充沛的精神力量；"养气"，指文章中作者培养自己的思想内涵和艺术修养。

　　C．作者认为养气有两个途径：内心修养和外在阅历。关于内心修养，举了孟子"我善养吾浩然之气"的例子，这也是作者在本文重点强调的。

　　D．本文的切入点好，作者从自己有独到见解的问题写起，易于引起对方的兴趣，而对太尉的称赞是发自内心的，没有过分的吹捧之嫌，易于为对方接受。

　　【解析】　C项，分析有误。本文重点强调的是"外在阅历"这一途径。

　　【答案】　C

　　5．把文中画线句子翻译成现代汉语。

　　(1)其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。

　　译文：

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　　(2)恐遂汨没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。

　　译文：

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　　(3)见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。

　　译文：

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　　【答案】　(1)这是因为他们的浩气表现在他的行为，他的相貌，他的谈吐和他的文章中，但自己并不曾觉察到。

　　(2)我担心因此而埋没了自己，所以毅然离开了故乡，去寻求天下的奇闻壮观，以了解天地的广大。

(3)我见到了翰林学士欧阳公，聆听了他的宏大而雄辩的议论，看见了他秀美而