人教版(新)小学语文三年级上册《一次成功的体验》教学设计
人教版(新)小学语文三年级上册《一次成功的体验》教学设计第2页

  5、、多媒体显示重点句五:

  他对校长说"这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个页拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。"

  (引导学生理解教育家的话一方面说明了以前的多次实验为什么没有取得成功。另一方面,这次实验的成功让教育家十分激动,也是对女孩无私精神的赞扬。)

  四、谈收获。

  1、讨论:为什么实验能取得成功呢?(团结合作是成功的关键。)

  2、根据课堂表现,评出最佳发言小组。

  五、拓展阅读《主题学习丛书》中《二十美元买亲情》

  1、学生自由阅读。

  2、、我们知道了通过对话能体会人物的思想感情,《二十美元买亲情》父亲和儿子对话较多,你又体会到了什么?

  3、交流读书收获。出示重点句子"爸爸,我现在有二十元钱了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家好吗?我想和你一起吃晚餐。"

  六、最后请阅读《学会合作》

  回归主题,体会合作的重要性。