2018-2019学年人教B版选修1-2 4.2结构图 教案
2018-2019学年人教B版选修1-2  4.2结构图    教案第3页

3.知识结构图

画结构图首先要确定系统的基本要素,以及要素之间的关系,然后画出结构图(通过连线标明各要素间的关系)表示整个系统.简洁的结构图能更好地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点.

4.正确区分结构图和流程图

  要注意把结构图与流程图区别开来,凡是动态过程,与先后、时间顺序有联系的过程,都用流程图表示;而静态过程、我们所学知识结构、社会各部门的组织结构则都是用结构图表示.结构图更多地表现为"树"形结构,其基本要素之间一般为概念上的从属关系或逻辑

上的先后关系.

六、知识应用,深化理解

例1、画出《数学·必修2》中"点、直线、平面之间的位置关系"章的知识结构图:

题型二 组织结构图

例2、若你是某企业的董事长,你决定要投资一所希望小学,确定该学校的行政组织结构为:

一个校长、四个副校长.副校长1负责教务处和教研处,副校长2负责政教处和保卫 ,副校长3负责办公室,副校长4负责总务处和财务处.

制作一个学校的组织结构图.